歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務,網(wǎng)站信息供學習交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 簡述提出研究假設的主要方法。

    2019年10月學前教育研究方法

    卷面總分:100分     試卷年份:2019    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    簡述提出研究假設的主要方法。


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    格塞爾發(fā)展順序量表包含的項目數(shù)是

    • A、30
    • B、36
    • C、52
    • D、63

    質(zhì)性研究中,主要任務是對原始資料的客觀性進行有機鑒定的環(huán)節(jié)是

    • A、資料分類歸納環(huán)節(jié)
    • B、查料編整加注環(huán)節(jié)
    • C、資料摘要環(huán)節(jié)
    • D、資料審查補充環(huán)節(jié)

    實驗報告中最常用于表示結(jié)果的圖形為

    • A、直方圖
    • B、條形圖
    • C、線形圖
    • D、圓形圖

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習